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这也意味着，从xsmb thu 2教育的功能来看，德育的地位越来越高了。

与其形成对比的是，tần suất lô本科毕业生在金融业就业的比例五年来降低了2.5个百分点，高职毕业生降低了3.3个百分点。值得注意的是，教育业的月收入（本科：5032元，高xs phu yen职：3669元）相比其他行业类虽不突出，但其就业满意度（本科：72%，高职：70%）和专业相关度（本科：71%，高职：64%）均高于多个行业类。

2017届本科生毕业三年后在各类专业设计与咨询服务业的月收入（920xsmb thu 28元）较毕业初期增长92%，其后涨幅比例较高的是零售业（87%）。（注：就业比例=在某类行业中xổ số thứ năm hàng tuần就业的大学毕业生人数/全国同届次大学毕业生就业总数。就业满意度是毕业生基于工作内容、工作环境、薪资收入、晋升空间等相关因素的主观认识和情感体验，体现了从业者的职业幸福感。

全国高职生样本为14.4万，覆盖了582个高职专业，覆盖了全国30个省、自治区和直辖市，覆盖了高职毕业生从事的554个职业、332个行业。十大行业类中，在信息传输、软件和信息技术服务业就业的大学生月收入最高。

近五年教育业吸纳大学毕业生的数量增长明显，金融业吸纳大学毕业生的数量持续下降从毕业生就业行业类的占比来看，2020届大学毕业生半年后就业最多的两个行业类分别是教育业（本科：17.0%，高职：7.7%）和建筑业（本科：9.0%，高职：11.4%）。

职位晋升是雇主对毕业生工作能力的肯定，也是职场发展有后劲的一个体现。学校的校监是广受深圳家长熟知的原深圳市宝安中学（集团）总校长、全国名校长、广东省名校长及广东省特级教师彭锻华。

彭校长则指出，深圳市华朗学校关注每一位学生的发展，在控制招生数量、实施小班制授课的前提下，大量招收精英教师加盟，让学生由名师来指导，实现既要扬长、也要补短的目标。学校将让孩子成人摆在第一位，让学生先成人、再成才，为学生量身制订教育方案，其个性化教育不仅覆盖教学，还涉及生活各方面。

据了解，为了给学生提供个性化教育，该校采用小班制授课方式，首年师生比1:2，国际部师生比1:1，中外教2:1，同时还配备4套专属语言导师。另一位是原深国交校长团队成员、原埃及知名IB中学副校长GregEdwards。